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远程教育学院学生思政和校园文化工作案例
2019-11-25 15:06 林光明 

远程教育学院重视学生的思想政治教育和校园文化建设。本学期国庆前后在合作办学研究生班学员中开展了以“爱党、爱国、爱岗”为主题的线上诗歌朗诵比赛,在网络教育学生中开展了以“我和我的祖国”为主题的线下读书会活动,均取得了良好成效。特别是在合作办学研究生班学员中开展的诗歌朗诵比赛,在研究生科全体人员全身心地激情投入下,活动得到了各专业研究生学员的积极参与和高度赞美,可以说是一次成功的思想政治工作,一次成功的校园文化活动,一次成功的成人学生工作案例。

一、用心用情用功,落深落实落细,撸起袖子加油干

1、抓住好契机,利用好载体。考虑到研究生班学员来自全省各地,日常工作较为繁忙,除了来校上课,平时同学之间和师生之间都通过QQ、微信、电话等方式联系互动,到现场来参加校园文化活动难度较大,经认真研讨,细致调研,精心筹划,决定结合庆祝中华人民共和国成立70周年,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展“爱党、爱国、爱岗”为主题的线上诗歌朗诵比赛,征集视频或音频朗诵作品,朗诵内容为诗歌、散文或个人原创作品等。为学员提供更加便捷的参与途径,使得学员参与活动的时间、空间的安排更为灵活方便,更愿意积极参与。

2、全力做动员,紧抓住骨干。我们深知组织开展成人学生校园文化活动不易,但是为了把活动办好,研究生科全体人员主动迎难而上,不辞辛劳自觉加班加点始终保持在线状态。不管是白天还是晚上,不管是上班时间还是周末和国庆假期,不管是在读学生还是已经毕业学生,一个个电话,一个个微信群,一个个QQ群,一个个学生联系宣传发动过去。除了在所有研究生班级群多次发出通告,还通过电话、微信语音等方式与各班班委和积极分子就此次活动做了热情洋溢的讨论,充分听取他们的意见建议。同时还积极发动、认真挑选有参与热情的同学,进行一对一的沟通交流和积极互动,逐一动员有朗诵热情和爱好的同学参与活动。

3、先学先懂行,再指导学生。从9月23日活动之日起,我们就先下载了唱吧、腾讯视频、优酷视频、传影、蜜蜂剪辑、爱客、暴风影音、美篇等多种视频、音频及剪辑软件进行比较、筛选、调试,对素材进行上传、剪辑,不断调试音频、视频及素材文件的效果,并添加后期视频特效。经反复实验和多次技术处理,我们先熟悉诗歌朗诵视频音频制作的流程和方法,然后通过电话、微信语音等方式耐心帮助同学们解决录制过程中遇到的问题,或者请录制效果好的同学在群里分享录制技巧方法等,力求更好地给同学们提供指导,精益求精,呈现出更好效果的诗歌朗诵作品。

4、多互动交流,重分享宣传。整个活动过程中,为了更好地与同学们进行互动交流,我们倾注了大量的精力和心血,跟踪每一个参赛者和参赛作品的进度,耐心解答每一个参赛者的问题,及时微信留言或者打电话给每一位参与朗诵比赛的选手,对每一个作品都给与肯定和鼓励。同时将每一篇优秀的作品第一时间分享到各个班级群,并给予高度的评价赞美。我们的激情、全身心投入和赞美带动感染了越来越多的同学参与到活动中来,不是积极报送作品,就是积极评价同学们的作品;不是在不断修改完善作品,就是积极在朋友圈转发作品中。

5、朋友圈集攒,宣传面更广。10月8日起,我们利用微信广泛的传播渠道,发动所有研究生班学生发起微信朋友圈集赞活动,通过微信朋友圈向学生所在单位、亲朋好友和社会各界传播此次校园文化活动,只要朋友圈点赞达到或超过50个就发给精美纪念品,全面点燃了同学们的转发热情。有参赛同学表示感谢我们提供的平台,让同学们有机会在班级、在单位、在朋友圈展示自己;有同学对错过报送作品表示遗憾,对此次朋友圈转发等活动给予积极的肯定;有同学的同事看到了朋友圈所展示的作品深受感染也积极转发……将此次诗歌朗诵活动推向新的高潮。

6、认真做评审,创意好证书。我们对诗歌朗诵作品进行认真评审,从声音质量、背景素材、作品长度、视频效果、内容深度等方面制定评审标准,好中选优,设置了特等奖4名、一等奖6名、优胜奖5名、最佳原创奖1名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名,其余未获奖的作品均颁发一份纪念品以资鼓励。为给获奖学生带去惊喜,我们在证书的选材、格式、排版、文字上融进各种创意,向获奖同学征集她们自己最喜爱的照片,通过技术处理,每张照片配上五星红旗头像框,制作出最具有庆祝中华人民共和国成立70周年特色纪念意义的证书版本,并且把证书装在精美的相框里可以摆放在桌面上或者橱窗里展示。在群里看到样品展示以及收到证书与奖品的同学纷纷表达了对我们精心设计证书和用心挑选奖品的由衷赞美。

二、一分耕耘一分收获,师生齐努力,师生皆受教

1、作品很丰富,件件皆精品。同学们不仅踊跃报送作品,而且每件作品都充分体现了作者的精益求精,都饱满着作者的深情厚意。很多同学很用心制作了作品,但是还是不满意,多次修改完善重新录制作品,比如中国政法大学硕士班高幼荣同学录制到深夜还是对作品不满意,前后共录制了20次左右。

2、好中有更好,真情最感人。老师和同学们纷纷表示,饱含深情的好作品能让人心灵受震撼,灵魂受洗礼。如厦门大学公共管理硕士班刘婕同学朗诵的《我爱你中国》,尽情地抒发了对祖国壮美山河的热爱和在改革开放后成长起来的年轻人心中的自豪,充分展示了年轻一代的美好形象;如华东交通大学工程硕士班连佳同学朗诵的《祖国》,描绘了心中伟大祖国的美好形象,抒发了深挚的乡土情怀,点燃了个人与祖国融为一体的赤子之情;如中国政法大学法学硕士包雅娟同学的原创作品《致敬新时代的检察事业》,以淳朴自然的姿态,深情地歌颂了检察人对检察事业奉献终身、爱岗敬业的动人故事,并用忠诚诠释了新时代检察人的使命和担当。通过她的朗诵视频,同学们走进了她的检察生涯,走进了她的检察梦,感受到了作者对法制的信仰、良好的政治素养与专业素养……在一份份真挚感人的朗诵作品中,同学们以纯真的心歌颂了诗意的祖国、伟大的祖国、富强的祖国。以饱含深情的朗诵展示了年轻一代的爱国情怀,将“爱党、爱国、爱岗”的思想情感发挥得淋漓尽致。学院研究生科的负责人黄招琴副教授还深情赋诗一首表达对作品和对同学们的热爱。

3、学生的活动学生最有发言权。同学们在群里欣赏作品后,微信朋友圈转发的作品大家欣赏后都不由自主发自肺腑给予了赞美,纷纷表达对“爱党、爱国、爱岗”的深切情怀和对作品的共鸣和点赞。同学们高度赞扬我们组织的此次活动,希望以后多开展校园文化活动。

备注:

1、因为是比赛后一段时间才决定好好总结此次活动,导致原先不少精彩的微信聊天记录缺失,此乃一大遗憾。上面所摘用的微信截图也只是研究生科全体同志大量微信聊天里的一小部分。

2、我们还将此次比赛视频音频作品汇总以供后续使用,一是发给有需要的同学,二是发给班级群分享,三是学院存档,四是以后在开学典礼、毕业典礼或者面授课间休息时等合适的学生活动期间播放。

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